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1. I. Bibelkunde, II. Denkwürdigkeiten aus der Geschichte der christlichen Kirche - S. uncounted

1861 - Leipzig : Förstner
Schüler Hefte als Leitfaden bei dem Unterrichte und zur Wiederholung nach dem Unterrichte in der Volksschule. Auf Veranlassung eines Lehrervereins im Fürstenthum Halberstadt bearbeitet v o u C. H. Winter, Lehrer in Dcershcim bei Halberstndt. Erstes Heft. I. Bibelkunde. Ii. Denkwürdigkeiten aus der Geschichte der christlichen Kirche. Leipzig, A. Forst ne r'sche Buchhandlung. (Arthur Felix.)

2. I. Bibelkunde, II. Denkwürdigkeiten aus der Geschichte der christlichen Kirche - S. 1

1861 - Leipzig : Förstner
wan Ddmwwwwmwwwwwwwwwîww Wwwwgw»» M, Schüler-Hefte als Leitfaden bei dem Unterrichte und zur Wiederholung nach dem Unterrichte in der Volksschule. Auf Veranlassung eines Lehrervereins im Fürstenthum Halberstadt bearbeitet von C. H. Winter, Lehrer in Deersbeim bei Halberstadt. Erstes Heft. I. Bibelkunde. Ii. Denkwürdigkeiten aus der Geschichte der christlichen Kirche. Leipzig, A. Förftner'sche Buchhandlung. (Arthur Felix.) 1 86 1.

3. I. Bibelkunde, II. Denkwürdigkeiten aus der Geschichte der christlichen Kirche - S. uncounted

1861 - Leipzig : Förstner
In demselben Verlage ist erschienen: Winter, C. H., Stenographische Fibel. Ein Uebungsbuch zur Erlernung der Stolze'schen Stenographie. Zum Gebrauch in Schulen. Erster Theil: Stenographie der deutschen Wörter. Mit einem Vorwort von W. Stolze. Broch. 12 '/2 Ngr. ------------Zweiter Theil: Stenographie der Fremdwörter und der Eigennamen. Broch. 12 */2 Ngr. ------------Kurze Anweisung zur Erlernung der Stolze'schen Stenographie nach der „Stenographischen Fibel" für Schulen und zum Selbstunterricht. Broch. 10 Ngr. Müller, Dr. Karl, Der Pflanzenstaat oder Entwarf einer Ent- wickelungsgeschichte des Pflanzenreiches. Eine allgemeine Botanik für Laien und Naturforscher. Mit Abbildungen in Tondruck und vielen in den Tcrt eingedruckten Holzschnitten meist nach Originalzeichnungen. 8. Brochirt. 22/3 Thlr. — Elegant gebunden 3 Thlr. Was dem Verfasser trotz der schwierigen Aufgabe so meisterhaft gelungen ist. einen ohnfehlbar rein wissenschaftlichen Stoff mit dem geistigen Interesse aller Gebildeten zu verbinden und denselben in plastischer Dar- stellnngsweise anziehend und lehrreich zu schildern, das drückt sich am Schlagendsten in folgenden Worten eines Kritikers aus: „Man braucht, sagt er, und das ist eben das Gelungene an diesem Werke, nicht Botaniker zu sein, um es zu verstehen, aber man wünscht es zu werden." Der erste Theil ist eine ausführliche Geschichte der Pflanzenwelt in ihrer Verbindung mit der Entwickelung unseres Planeten; der zweite Theil behandelt die ganze Formenwclt des Pflanzenftaatcs und ist mithin das, was man bisher vorzugsweise als „reine Botanik" bezeichnete; der dritte Theil stellt das Leben im Pffanzenftaate dar und wird damit zu einer ? Physiologie der Pflanzenwelt. Das Ganze aber ist nur der Ausdruck einer einzigen großen Idee: der Entwickelungsgeschichte des Pflanzcnstaatcs. Durch sie ist das Ganze zu einer organischen Einheit wirksam verbunden. Druck von Z B. Hirschfeld in Leipzig.
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